по улицам Мирского

презентацию к этому мероприятию можно скачать здесь http://gradeschoolmirs.ucoz.ru/load/

Урок кубановедения в 3 классе                  

  из цикла «Человек и общество»

                                                      по теме «Родной посёлок»

                                                   автор: Годунова А.Ю.

                                                   учитель начальных классов

                                                   МБОУ СОШ №15 п. Мирской

                                                   Кавказского района

                                                   Краснодарского края

Задачи урока:

-продолжить знакомство учащихся с историей малой Родины;

-расширять знания учащихся об истории своего посёлка, о его современной жизни, формировать  гражданскую позицию, патриотизм;

-развивать умение самостоятельно добывать знания, работать с материалами музея;

-воспитывать любовь к малой Родине.

Оборудование урока:

 мультимедийная презентация; фонды музея: экспонаты предметов быта, альбом «История  школы», историческая справка, фотография П.Г. Дугинец с дарственной надписью ее брата, подборка фотографий о ведении строительства жилищ по окончании Великой Отечественной войны; работы учащихся в рамках проекта «Мой поселок»; рисунки.

С детских лет человеку дорого и близко то место, где он родился, рос, учился и сделал первые шаги в самостоятельную жизнь.  Для нас таким местом стал наш родной поселок Мирской.

         Бескрайние  поля, чистое небо, многоцветие красок, уютные домики, сады, цветы….

Это наш поселок! Это наша родная кубанская земля!  (слайд 1)

Какая она  прекрасная, добрая, щедрая к живущим на ней! Ее необходимо любить  и беречь, преумножать ее богатства.

Мы бережем свою родную землю; мы любим наш поселок; мы гордимся тем, что живем в таком прекрасном уголке Краснодарского края.

  Наш поселок  невозможно не любить, сейчас мы в этом убедимся.

Сегодня на уроке  мы подведем итог нашей многодневной работы над проектом «Пройдись по улицам Мирского». (слайд2)  

 Каждая группа работала отдельно, поэтому, я думаю, всем будет интересно послушать и посмотреть, что же у нас получилось.(слайд 3)

(читают дети)

Поселку Мирскому проект посвящаем,

О нем теперь мы очень много знаем

И знаниями готовы поделиться,

Нам всем пришлось немало потрудиться.

Для этой выставки картин

Трудился вовсе не один –

Весь 3»б» проект готовил:

Одни писали реферат,

Трудились много дней подряд,

Другие рисовали парк

И все, чем наш Мирской богат.

Плечом к плечу трудились рядом,

Помочь друг другу были рады.

Мы много встреч организовали

И материалы отбирали,

Мы рисовали, сочиняли,

Стихи Мирскому посвящали.

Писали мы ученые конспекты

И вот пред вами все наши проекты

         Итак, приглашаем  вас совершить небольшую  заочную экскурсию  по Мирскому.      1 страничка нашего проекта историческая ( слайд 4)История нашего поселка началась в далёком 1872 году. Она тесно связана  со строительством  Ростово- Владикавказской железной дороги. Уже в 1875 году железная дорога перевезла своих первых пассажиров. Дорога была одноколейная, поэтому через определённые расстояния строились разъезды. Одним из таких разъездов был Мирской, впоследствии- станция Мирская. Свое название станция и поселок по предположению старожилов получили следующим образом: за современной станцией, в сторону Кропоткина  было два  больших углубления.

 Чтобы засыпать эти углубления и уложить рельсы, понадобилось большое количество работников, так как работы велись вручную. Сюда, со всех концов Российской империи стали съезжаться работники. Для жилья они строили землянки и хаты- мазанки.Так как насыпь делалась всем миром, то и название поселок получил «Мирской». После строительства большая часть рабочих разъехалась, а часть осталась- чтобы обслуживать железную дорогу и заниматься сельским хозяйством.

Постепенно поселок разрастался, ведь к 1913 году здесь закончилось второй железнодорожной колеи. В 1905 году было построено более современное здание станции Мирская. В 1930 году  совхоз помещений и жилого фонда практически  не имел.

   А теперь ребята нам расскажут об условиях жизни в поселке:

Первые рабочие жили в землянках.

В 1931-1934 годах были построены из амбаров и обложены кирпичом первые 20 домов.    (слайд 5)

В поселке велось интенсивное строительство домов. В 1980  году   установлено в квартирах и личных домах рабочих 1266 газовых установок. До этого,  долгое время.  пищу готовили  вот на таких примусах и керогазах.

( показ музейных экспонатов).

А сейчас, практически весь  наш поселок газифицирован, везде проведен свет и вода, проложены  дороги.  (слайд 6)

Эту страничку проекта ребята назвали «Визитная карточка Мирского»

В нашем поселке много зелени. Весной он утопает в цветах. В каждом дворе множество самых разных цветов, кустарников и деревьев. (слайд7)

         Но самым   красивым местом,  самым близким и дорогим для каждого жителя поселка стала Аллея Славы. Ее, по праву, мирчане называют «визитной карточкой  нашего  поселка». Нельзя не обратить внимание на этих огромные  пушистые деревья,  которые выстроились в две  шеренги от административного здания совхоза «Кавказ» до Дома Культуры.  (слайд8)

 Все: и жители поселка, и гости станицы любуются  их красотой и величием. А посадили эти деревья школьники со своими родителями более тридцати лет назад. Много времени прошло с тех пор. А ели до сих пор стоят  на своем посту: несут вахту памяти у обелиска  воинам, погибшим в годы Великой Отечественной войны.

«Вы шумите, березы», так назвали свою работу ребята, которые расскажут нам о поселковом парке.          (слайд 9)

Возле нашего Дома Культуры был расположен большой парк. В нем росли старые деревья. И их  недавно спилили, от старости они стали ломаться.

         Нам с друзьями было очень жалко эти огромные тополя, в тени которых мы очень часто катались на велосипедах.

Но пустовало это место недолго. С края на край протянулись по парку широкие красивые дорожки. Жители поселка разбили возле них разнообразные цветники. А в самом центре парка, где пересекаются все дорожки, встречает  прохожих добродушная статуя льва.

Широкая дорожка проложена и к подножию памятника погибшим в годы Великой Отечественной войны. А возле самого памятника оборудовали теперь специальную площадку, на которой проводятся  торжественные  митинги.

Ребята, памятник погибшим в годы Великой Отечественной войны не единственное место, куда мы приходим, склонив головы.  Вы услышите рассказ о памятнике, который находится  на территории железнодорожного вокзала. Вот, что ребята узнали:    (слайд10)   

В нашем поселке  в 1905 году похоронена зверски убитая учительница Прасковья Григорьевна Дугинец. На её могиле силами Мирского сельского совета, рабочего комитета семсвеклосовхоза «Кавказ», работниками станции Мирская был возведен в 1955 году памятник-обелиск, на котором были написаны слова: «Жила ты недолго, но честно: 1879- 1905году революционерка Дугинец Прасковья Григорьевна. Убита 19 октября 1905года на станции Кавказская черносотенцами.»

Мирская С0Ш№15 ухаживает за памятником, учащиеся высаживают цветы, убирают сорняк, а железнодорожники ремонтируют его. В 1971 году школу посетил брат Прасковьи Григорьевны, Григорий Григорьевич Дугинец. Он много рассказал о сестре и на память подарил её фотографию с личной надписью. В настоящее время фотография хранится в школьном краеведческом музее. (фото)

Представляем страничку проекта «Храм науки»: (слайд11)

Вот так выглядела первая школа Мирского, открытая  в 1936 году и в этом здании дети учились по 1952 год. (фотоальбом). Затем дети перешли заниматься в другое здание.  (фото из архива музея )     

(рассказ ученицы о школе)

  Трехэтажное белокаменное здание школы самое высокое в Мирском. И  находится оно  на улице, которая так и называется - Школьная.

         Первый раз ученики  переступили порог этой школы в 1971 году. С тех пор прошло много лет, но наша школа остается  все такой же красивой и уютной.  И лишь ели возле нее  уже давно поднялись выше крыши.

         На протяжении многих лет наша школа является одной (слайд 12)

из лучших школ района. У нас  красивый спортивный зал, где мы с огромным удовольствием занимаемся спортом. В актовом зале у нас проходят интересные мероприятия.  У нас много просторных уютных кабинетов по разным предметам, в которых мы будем учиться, когда станем немного старше. А сейчас мы учимся в одном кабинете, и нам здесь очень нравится. В нашей школе работает библиотека, где находится  много замечательных  книг.

Напротив  школы  находится здание поселковой больницы. Итак, страничка «Люди в белых халатах».

            Наша поселковая больница находится в центре поселка. (слайд 13)

 Это небольшое старенькое здание, но очень аккуратное, ухоженное. Заботливыми руками работников больницы  поддерживается порядок везде: во дворе красивые клумбы с цветами, пестреют разноцветные скамейки для отдыха.

         Внутри здания совсем недавно сделан отличный ремонт, здесь теперь стало очень красиво и по-домашнему  уютно.

         Особенно радует глаз уголок для отдыха больных. У телевизора стоит мягкая удобная мебель, которая утопает в роскоши комнатных цветов.

         В коридоре тихо: бесшумно ходят медсестры, санитарки – больных нельзя беспокоить!

А теперь ребята расскажут о том месте где, наоборот, никогда не бывает тихо: «Фабрика звезд».

Я хочу познакомить вас с нашим Домом Культуры.  (слайд 14)

Моя мама работает здесь. Я часто бываю у нее, помогаю, да и сам уже выступаю на сцене. Мне это очень нравится!

Наш Дом Культуры находится в самом центре поселка. Это большое старое здание. Но внутри оно очень красивое. Здесь работают очень много интересных студий, кружков: музыкальный и танцевальный, вокальный и драматический.

В Доме Культуры постоянно кипит работа: КВНы, отчетные концерты, конкурсы, праздники для взрослых и детей.

 А теперь с результатом своей работы нас познакомят  ребята, работавшие  на страничке «Пусть звенят колокола!»

Немало есть в нашем поселке мест, которые одинаково дороги всем нам. В этом году к ним добавилось еще одно.     (слайд 15)

 Оно для нас не только дорого, но и свято.

У нас в поселке была очень маленькая церковь, она располагалась в небольшом здании бывшего магазина. Здесь очень тесно. И, конечно, верующие люди мечтали о том, чтобы у нас была построена настоящая церковь. Все жители собирали деньги на строительство.

И вот, в 2007 году, в центре поселка, возле большого фруктового сада был заложен первый камень будущего храма. Это событие не оставило равнодушным ни одного жителя нашего поселка.

Проходя мимо стройки, все с нетерпением поглядывали – как же там идут дела? А леса будущего храма уже видны издалека. Строители старались изо всех сил.

 И вот уже   двери нижнего этажа храма распахнули двери перед верующими, а мы по праздникам слышим мелодичные перезвоны колоколов храма Преподобного Сергия Радонежского.

Конечно, ребята, мы с вами рассказали далеко не о всех тех местах, которыми  можно любоваться и  гордиться. ( слайд 16)

Я предлагаю вам  оформить собранный  нами материал и выпустить путеводитель «Пройдись по улицам Мирского». Перелистывая его странички,  гости нашего поселка поймут, почему мы любим наш Мирской.

Мы - наследники нашей прекрасной кубанской земли; ее истории, ее культуры, всех тех бесценных богатств, которые созданы руками старших поколений.

      Нам предстоит бережно сохранять щедрые нивы и луга, звонкие казачьи песни, память о радетелях и защитниках родного поселка.  

     Нам приумножать богатства родного поселка, края и его замечательные традиции, трудиться на полях и заводах, совершать научные открытия, сочинять стихи и песни о родной земле.

     Пройдись по улицам нашего поселка. Постой, склонив голову, у обелиска павшим воинам. Оглянись вокруг. Все это - наше, родное, самое близкое и дорогое. И даже если судьба забросит тебя  далеко от этих мест, ты  все равно будешь стремиться сюда всем сердцем. Здесь - наши корни. Здесь начинается наша Родина.